在学历提升这条路上，每个人都有不同的起点，也有各自辉煌的终点。我们推出优秀毕业生这个系列专题，想告诉大家的是，在学历提升的过程中，也有着闪闪发光的亮点。

今天要给大家分享的是一位“筑梦者”（化名），他曾毕业于四川工程职业技术大学，毕业后选择了在工程行业就业。

2023年，促使这位“筑梦者”踏上自考之路的，是职业生涯中一次印象深刻的“卡壳”——参与大型项目时，因缺乏系统的项目管理知识，晋升通道被硬生生阻断。他真正意识到：“在工程行业，学历与能力是两条必须并行的轨道。”

作为工程人员，学习时间有限又缺乏自律是他最大的困难，所以他必须将有效的时间利用到价值最大化。为此他琢磨出了一套高效的学习方法——“案例分析法”，将所学的课程理论，与正在经手的施工项目紧密结合。对照书本观察施工流程，然后带着实际问题请教一线老技术员，知识从纸面跃入现实，复杂理论在钢筋混凝土间鲜活可触。

然而，自考带给他的不仅是升职加薪的“硬实力”，更是脱胎换骨的“软实力”：

系统性思维能力的提升：通过《工程项目管理》《工程经济学》等课程的学习，促使他从过去的利用碎片化经验转变为全流程系统规划完成工作，现在能熟练运用WBS分解、甘特图等工具统筹施工项目。

抗压与解决问题的能力：在工地赶工期时坚持备考，练就了"白天管现场，晚上啃教材"的双线作战能力。最难忘的是，为了弄懂《财务管理》专业课，连续两周凌晨4点起床推导公式，这种韧性直接反哺到工作中，让他面对甲方能够底气十足，遇到紧急问题时更能冷静应对。

终身学习习惯的养成：自考让他意识到土木行业技术迭代的速度，现在已经养成主动关注住建部新规、注册工程师继续教育课程的习惯，保持持续充电，让他的职业竞争力持续增值。回顾这段征程，杨明最想对自考路上的同行者说：“工地上的灰头土脸和书本里的公式图表，都是通往未来的台阶。” 这张自考本科文凭，不仅是对专业能力的背书，更是一个普通工程人突破瓶颈、亲手“筑梦”的最好证明。如今，已踏上新台阶的他，目光投向更远——学习新技能，持续为职业生涯赋能。他的故事印证了，在终身学习的时代，每一级台阶，都通往更高的风景。